?

Log in

 
 
 
Navigation  
  Previous 10
 
January 2017  
 
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031
 


  Powered by
LiveJournal.com  
 
(no subject)  
05:07pm 18/01/2017
 
 
dia_nka

2 года не покупаю черной обуви и сумок. И это охуенно))))

 
    Post - Share - Link
 
Мой йольский дух  
02:13pm 20/12/2015
 
 
dia_nka

shuwany & spirits-house
Другие тесты и гадания от Шувани
 
    Post - Share - Link
 
(no subject)  
11:54am 17/10/2015
 
 
dia_nka

Слишком реалистично, похоже на чучело.

 
    Post - Share - Link
 
Мир подождёт в третий раз  
07:02pm 14/05/2012
 
 
dia_nka
http://zadolba.li/story/8146
Завтра, 15 мая, выходит Diablo III. Четыре долгих года ожиданий с момента официальной презентации летом 2008 года, смутных догадок и досужих домыслов — и вот финишная прямая завершается. В этой гонке победят все: создатели, которые сполна получат за свою эпохальную работу; игроки, которые разорвут сервера игры в первые секунды старта; известный видеосервис, который набьётся сотнями гигабайт геймплейного видео; социалки, которые поначалу опустеют по понятным причинам, а потом набьются визгами счастья, статусами, кучей демотиваторов и прочих радостей лайкеров…
 
    Read 1 - Post - Share - Link
 
(no subject)  
02:44pm 26/02/2012
 
 
dia_nka

В XXI веке технологии стали умными (smart), они делают нашу жизнь комфортнее, безопаснее, разнообразнее, интереснее и настолько проникают во все сферы деятельности, что меняется парадигма общественного развития от информационной к smart-обществу.

Наша анкета посвящена тому, как Вы понимаете smart-общество, smart-Университет. В анкете нет правильного ответа, нам важно знать именно Ваше мнение.

Smart-общество

  1. Кому, на Ваш взгляд, принадлежит ведущая роль в формировании Smart-общества
    1. Университетам
    2. Частным компаниям
    3. Правительству
    4. Гражданам
    5. Международным организациям

  1. Каким Вы видите Smart-общество
    1. Общество, где главную роль играют инновационные технологии
    2. Общество, где есть место самореализации каждого человека
    3. Общество, где есть возможность формировать политику в обществе в целом и в своем регионе в частности
    4. Общество, где основное внимание уделяется экономическому благосостоянию граждан
    5. Общество, где основное внимание уделяется человеку

  1. Какими преимуществами, с Вашей точки зрения, обладает  Smart-общество для человека
    1. Делают инновационные технологии доступными в повседневной жизни
    2. Дают возможности для профессионального развития человека
    3. Использование преимуществ единого информационного пространства для профессионального и духовного развития

  1. В чем, на ваш взгляд, цель формирования Smart-общества
    1. Сделать жизнь граждан комфортной
    2. Сделать жизнь граждан безопасной
    3. Обеспечить устойчивое экономическое развитие страны
    4. Обеспечить прирост интеллектуального потенциала страны

                                                

  1. Какой Вы видите свою роль в Smart-обществе?
    1. Активное участие в формировании Smart-общества
    2. Участие в  некоторых мероприятий Smart-общества
    3. Пока не вижу возможности участвовать

  1. Какие компетенции, на ваш взгляд, будут наиболее востребованы в Smart обществе
    1. Поиск и анализ информации
    2. Применение знаний на практике
    3. Создание новых знаний

Smart-Университет

  1. Какие задачи, на Ваш взгляд, стоят перед студентами в Smart-университете
    1. Постоянный поиск и анализ информации в Интернете
    2. Создание новых знаний
    3. Самостоятельное получение знаний
    4. Формирование профессиональной идентичности

  1. Какие задачи, на ваш взгляд, стоят перед преподавателем в Smart-университете
    1. Дать  академические знания
    2. Проверка возможности воспроизведения студентов  лекционного материала
    3. Мотивировать студентов на самообучение
    4. Мотивировать студентов на системное обучение
    5. Дать практические знания

Smart-образование

  1. В чем, на Ваш взгляд, состоит проблема современного образования?
    1. Отсутствие реального творческого взаимодействия между преподавателями и студентами
    2. Недостаточный уровень информационных технологий в университетах
    3. Читается устаревший материал
    4. Снижающийся уровень подготовки абитуриентов
    5. Не вижу проблем в современном образовании

  1. Что бы Вы отнесли к главному  инновационному методу в Smart-образовании?
    1. Постоянное использование ИКТ для поиска и анализа информации и создания  новых знаний
    2. Создание определенной атмосферы для совместного творчества преподавателя и студента
    3. БОльшая роль самостоятельного обучения
    4. Формирование системного взгляда, на обсуждаемую проблему

  1. Каким Вы видите образ Smart-преподавателя?
    1. Человек, который знает ответ на любой вопрос
    2. Человек, обладающий гуманистическими ценностями
    3. Человек, который в совершенстве владеет ИКТ для поиска, анализа и создания новых знаний
    4. Человек, который постоянно использует новые ИКТ
    5. Человек, который постоянно совместно со студентами создает новые знания, используя мировые информационные ресурсы
    6. Не вижу отличий в образе Smart-преподавателя от современного

  1. Каким Вы видите образ Smart-студента?
    1. Человек, обладающий высокой мотивацией к получению знаний
    2. Человек, который постоянно использует новые ИКТ
    3. Человек, свободно ориентирующийся в современном информационно-знаниевом пространстве
    4. Человек, который в совершенстве владеет ИКТ для поиска, анализа и создания новых знаний
    5. Не вижу отличий в образе Smart-студента от современного

  1. Какая функция Smart-образования с Вашей точки зрения является наиболее важной?
    1. Развитие различных сфер личности: эмоционально-волевой и интеллектуальной
    2. Формирование убеждений, ценностей, установок
    3. Умение студентов в совершенстве владеть ИКТ и ресурсами Интернета для поиска, анализа информации и создания новых знаний
    4. Формирование профессиональной идентичности
    5. Формирование пользовательских навыков в области ИКТ и Интернета через постоянное их использование в процессе обучения – формирование личности «гражданин мира»
 
    Post - Share - Link
 
(no subject)  
09:28pm 15/12/2011
 
 
dia_nka
Цыганское гадание от Шувани
Дизайн Флагман-Медиа
 
    Post - Share - Link
 
(no subject)  
07:34pm 19/11/2011
 
 
dia_nka

Ваш дракон -




Дракон Власти. Это мощный и опасный дракон. Он подчиняет себе разум и волю других людей вопреки сопротивлению. Управлять этим драконом может только один единственный человек – вы сами. Только от вас зависит, что увидят люди в вашем драконе – силу или насилие, авторитарность или авторитет.

Посмотри на своего дракона.
 
    Post - Share - Link
 
Ну и нафиг я пошла на психолога учится  
06:58pm 16/11/2011
 
 
dia_nka
На самом деле надо было начать писать ещё год назад. Тогда через пару лет можно было бы отследить кучу всего интересного по поводу «было-стало».
Но начинать лучше поздно, чем никогда.
Итак последнюю недедлю пытаюсь переварить осознание того , что большую часть сознательной жизни провела с какими-то очень бредовыми представлениями о том что хорошо а что плохо.
А ещё наверное 8 лет назад я была очень забавной)
Есть у меня один одногрупник  Антон. Так вот не проходит и недели, чтобы это чудо природы не заставляло меня вспоминать мои 17-18-19 лет. Потому как это чудо не что иное, как Дианка, ток с МПЧ.
И  я, кажется понимаю, почему тогда с романтической сферой всё было так грустно.
В общем огромное спасибо тем друзьям которые у меня тогда были.
 
    Post - Share - Link
 
стоит попробовать)  
06:14pm 22/05/2011
 
 
dia_nka


Новое руководство от olegtern : «Три кулака» – интерфейс вашей диеты»
 
    Post - Share - Link
 
мяу  
05:44pm 17/03/2011
 
 
dia_nka
Это что-то невообразимо-шедеврально- захватывающе. Я впервые ощутил себя художником! Автоматически рисуются тени и есть масса других эффектов. Рисульки можно можно сохранить в JPG- формате и отправить другу (например). 

Установить себе!
via zdravbyd
 
    Post - Share - Link